6月11日，枝江市政协组织部分政协委员、市直相关部门负责人、学生及教师代表，围绕“科普进校园”主题在枝江市仙女小学开展“一线协商·共同缔造”同心圆基层协商活动。
“开展‘科普进校园’活动，是为了给少年儿童搭建‘零距离’接触科学的平台，更加直观地普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。”协商会上，科协负责人介绍了活动相关情况
“希望科技部门在开展‘科普进校园’活动中，适当考虑中小学校教学实际，推出与教学大纲相吻合的科普展示项目，推动科普实践与课堂教学相得益彰。”“今天的科普活动让我大开眼界，学到了许多课本之外的知识， 希望学校多举办类似的有趣活动。”“我想去市科技馆参观学习。”教师、学生代表率先提出想法。
委员们也围绕协商主题提出了意见建议——
“在科普活动中，建议加强安全应急、心理健康等方面的知识普及宣传。”
“建议在教师、学生中培养科普讲解员，播撒科学的种子。”
“要坚持‘请进来’与‘走出去’相结合，既要邀请专家教授到学校开展科技讲座，又要组织学生外出开展各类科普实践活动，提升学生的动手能力和创新能力。
“建议将枝江高新技术产业发展情况纳入科普教育内容，组织学生到‘一区五园’参观领先的新技术、新工艺、新产品，激发少年儿童热爱科学、热爱家乡的思想情怀。”
“希望科协、科技部门积极争取宜昌市‘科普大篷车’多进农村校园，让农村的孩子们接触更多前沿的科学知识。”
枝江市科协、市教育局等部门负责人积极回应并表态：“我们将认真采纳大家的意见建议，广泛地开展‘科普进校园’活动，努力让每个学生都能在学校看到科普展品。”“孩子是国家未来和希望，我们将大力支持开展形式多样的‘科普进校园’活动。”
参加活动的枝江市政协相关负责人表示，要将爱国主题教育与“科普进校园”活动有机结合起来，引导少年儿童从小树立科技报国的远大理想。要提高“科普进校园”活动的针对性和形式的多样性，引导少年儿童不断提高科学素养和科学精神。要发挥科技界别委员的专业优势，带头参与科普工作，在孩子们心中埋下科学的种子。（通讯员 胡清华 吴华林 审核 洪霞）
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