兴山县政协教科文体界别发挥界别作用，依托界别委员专业优势，探索党建+活动组+界别+委员+群众“五位一体”履职工作机制，构建“一个机制”“两个覆盖”“三个阵地”“四大行动”的工作模式，带动了界别群众有序参与，推动了党政机关科学民主决策，畅通了政协委员联系群众“最后一公里”。
建全一个机制，强化组织保障“聚魂”
兴山县政协教科文体界别以政治建设为统领，以制度建设为主线，立足建章立制，突出界别优势，不断加强政协党的建设。一是建立组织。创新“支部建在界别上，委员聚在党旗下”的党建思路，以对口联系的教科卫体专委会和对口文教活动组为依托，率先成立“专委会+界别”功能型党支部，支部书记由专委会主任兼任，确定界别召集人，将教育界、科学技术界、文艺和新闻出版界、体育等界别全体党员委员纳入党支部开展双重组织生活。二是强化领导。建立完善政协工作挂钩联系制度，实行政协分管主席分工联系教科卫体专委会、专委会指导联系文教活动组、文教活动组覆盖联系教科文体界别、界别党员委员结对联系非党委员、委员联系界别群众“五联”结对共建模式。三是强化考核。制定教科文体界别政协委员履职考核评价办法，内容包括参政议政、建言献策、为民服务、争当表率等方面，实行自评和互评相结合，增强委员责任感、荣誉感和使命感。
发挥两个作用，强化政治引领“聚识”
积极发挥党组织战斗堡垒作用。深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，认真落实县政协党组党的建设工作相关精神，定期召开教科文体界别功能型党支部工作例会、教科文体界别工作例会等，深入开展“书香政协”“委员读书”“支部党日+”系列活动，对党建与履职双融合进行流程构建和工作细化，制定党建工作意见、年度工作要点、协商议政操作规则、品牌创建工作计划和重点履职工作，综合绘制涵盖党建工作、协商平台建设、重点协商等8项内容的项目图和月度协商计划表，组织界别委员开展大学习、大调研、大实践、大作为活动，引导界别政协委员知责思进、担责有为，以党建引领促政协界别工作提质增效。
积极发挥党员委员先锋模范作用。发挥界别党员委员示范表率作用，认真开展学习宣讲活动，带头参与基层巡讲、红色文化等宣讲活动。发挥界别党员委员骨干带头作用，引导界别委员在协商议事工作中挑大梁、担重任，更加有效参与基层协商议事、基层治理、乡村振兴、民生改善等活动。界别党员委员活动参与率达90%以上。发挥党员委员桥梁纽带作用，每名党员委员联系1-2名党外委员，带动党外委员“动”起来、各界群众“融”进来，群策群力办群众事、贴群众心、解群众难。
搭建三大平台，强化建言资政“聚智”
为促进委员联系界别群众制度机制，教科文体界别结合自身特色和实际，按照有场所、有标识、有计划、有制度、有活动、有资料“六有”工作标准，在县民俗风情园搭建“教科文体界别委员之家”，设立了“三室两堂”，即“委员活动室”“委员读书室”“委员工作室”“委员大讲堂”“委员议事堂”，打造了三大平台。
打造学习宣讲平台。设立“委员大讲堂”，定期邀请专家学者和界别委员担任学习主讲人或宣讲人，采用灵活多样的形式向界别委员和群众宣讲党的政策、党史学习教育、政协理论、传统文化、科技创新等内容。设立“委员读书室”，联合县图书馆定赠政治类、历史类、专业类、经典类、兴趣类、文艺类等书目2000册。持续推进“委员读书”活动，实行“一界别一主题”，每月开展一次集中理论学习活动，每季度推出一期“书香润初心·阅读伴履职”读书分享，引领委员通过读书增长知识、增加智慧、增强本领。今年以来，教科文体界别共开展培训、游学、“跨界”学习、读书分享等活动7次。
打造履职服务平台。设立“委员活动室”，充分发挥教科文体界别在教育、文化、科技战线的优势与专长，为界别委员提供相对固定的参政议政、文化交流场所。并以此为平台广泛收集社情民意，协助做好化解民忧、服务民生等工作。界别委员撰写的《关于优化电子政务的建议》得到了时任市委常委、常务副市长汪元程的批示。《关于深化高速公路电子不停车收费系统（ETC）门架应用解决节假日高速拥堵的建议》被推至省政协。设立“委员工作室”。政协委员、县美协主席万鹏成立“万鹏委员工作室”，产生“能人牵头、委员聚集、群众参与”的良好效果。今年以来，万鹏委员工作室共开展各类写生、美术展、采风等活动5场次，参加活动的委员和群众近百人，有力地宣传了兴山文旅。
打造建言资政平台。设立“委员议事堂”，联合古夫镇政协活动组，采取“短平快”议事协商形式，通过调查研究、邀约协商、驻点协商等方式，邀请党政部门、专家、群众参与协商议政、民主监督，积极开展“下基层、察民情，解民忧，暖民心”“协商在一线·委员就在身边”“一线协商·共同缔造”行动，做实对口协商和界别协商工作。截至目前，教科文体界别共开展各类协商11次，其中，围绕高职教育师资队伍建设提出的意见建议，得到了组织、人社、教育等部门高度重视，为职教中心引进研究生学历教师10名。提出的《加快非遗文化进校园进景区》的建议，各学校纷纷将兴山民歌、围鼓、踩堂戏引入课堂，非遗与景区、研学紧密融合，非遗文化进昭君村景区入选全省“非遗+旅游”优秀案例。
拓展四大活动，坚持为民服务“聚力”
民生无小事，枝叶总关情。县政协教科文体界别积极开展“委员为民服务”四大行动，推动群众“急难愁盼”问题得到快速、有效解决，架起了政协委员联系服务群众的“连心桥”。
积极开展“委员助力乡村振兴行动”。坚持一线履职和一线提升相结合，持续聚焦乡村振兴主战场，重点围绕乡村文化振兴、产业发展等方面广聚智慧和力量。创建“政协委员红色讲堂”，开展党史宣讲，积极参与红色文化史料挖掘抢救搜集工作，积极投身于巴兴归革命纪念馆、滩坪中国红“红四十九师纪念园”文案起草、故事选编、代表人物主体设计等工作。协调有关部门解决伍家坪村、贺家坪村产业发展资金48万元，岩岭村产业路资金60万元。
积极开展“一线协商·共同缔造”行动。结合“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，扎实开展“三下沉三助力”活动，引导群众共同参与乡村建设。联合高桥乡政协活动组就贺家坪村人居环境整治开展一线协商，对村民提出的43个问题和改造意见积极回应，激发了群众共建美好家园的热情，促进了村容村貌改善，发展民宿、农家乐等市场主体15家，年收入突破100万元。
积极开展“铸牢中华民族共同体”行动。借助省民主党派第二帮扶团队定点帮扶兴山契机，推动省、市两级党派来兴山县交流合作。争取宜昌市民建思源爱心基金、武昌区民建为县一中、高岚、昭君等中小学捐赠爱心资金和物资71万元；联合民革、民盟开展“文化采风促文旅活动”，帮助解决昭君村妇女儿童残疾人活动室、图书室、村史馆设备器材。积极参与昭君文化推广交流工作。
积极开展“服务文教事业繁荣”行动。围绕完善公共文化服务体系、培育文明家庭家教家风、打造区域性文化教育中心等协商议政，定向开展“两访两问”活动，及时掌握界别群众所在行业领域的动态和焦点诉求，为党委政府科学决策、助企纾困提供参考。今年，29名界别委员共围绕教育发展、文旅融合等方面提交《关于加强乡村教育发展助力乡村振兴的建议》《大力发展乡旅综合体建设的建议》《加强留守儿童心理健康关爱的建议》等提案22件，《关于加强职教中心师资建设助力兴发职院创建的建议》被列为年度重点督办提案，彰显委员“为国履职、为民尽责”的使命担当。
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